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1. 
Perrenoud dice que los proyectos de formación común son poco usuales, incluso en instituciones de nivel profesional; propone que para llevarlos a cabo, primeramente debe mostrársele a los compañeros la importancia de realizarlos. Con base en este planteamiento, ¿qué es conveniente comunicar al profesorado?
A.
A, B, C.
B.
C, D, E.
C.
A, C, E.
D.
B, C, D.
2. 
Es una herramienta del cuerpo docente que le permite estar más capacitado y ser más apto para desarrollar situaciones didácticas en temáticas que representan dificultades para ellos.
A.
La formación continua.
B.
La ayuda profesional.
C.
La interacción con sus colegas.
D.
El aprendizaje en colectivo.
3. 
De acuerdo con Ph. Perrenoud, son algunas razones para incluir el trabajo cooperativo en la escuela.
A.
A, B, D, F, G.
B.
B, C, D, E, F.
C.
A, C, E, F, G.
D.
B, D, E, F, G.
4. 
Según Ph. Perrenoud en Diez nuevas competencias para enseñar, trabajar en equipos requiere de competencias y de la convicción de que la cooperación es un valor profesional. ¿Cuáles son algunas competencias específicas que plantea el autor?
A.
A, B, D, F.
B.
B, E, F, G.
C.
A, C, F, G.
D.
B, D, E, F.
5. 
Son los componentes de la competencia Saber organizar la propia formación continua, propuesta por Ph. Perronoud.
A.
A, B, E, G, I.
B.
B, D, E, G, H.
C.
C, E, F, G, H.
D.
D, E, F, H, I.
6. 
¿En qué consiste la cultura tecnológica del docente que plantea Ph. Perrenoud?
A.
En utilizar las nuevas tecnologías como una ayuda para la enseñanza.
B.
En poseer una formación profunda en informática para usos didácticos.
C.
En el desarrollo de programas creativos para la enseñanza de contenidos complejos.
D.
En conocer los fundamentos de algunos medios tecnológicos para usos pedagógicos.
7. 
Es una competencia que plantea Ph. Perrenoud asociada a las tecnologías de la información, y se refiere al uso de programas informáticos en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
A.
Utilizar programas de edición de documentos.
B.
Explotar los potenciales didácticos de los programas en relación con los objetivos de la enseñanza.
C.
Utilizar los instrumentos multimedia en su enseñanza.
D.
Comunicar a distancia mediante la telemática.