Crear juego
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Jugar Ruleta de Palabras
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A
Acción dirigida a la adquisición y mejora de las competencias y cualificaciones profesionales, pudiéndose estructurar en varios módulos formativos con objetivos, contenidos y duración propios
Contiene la  
B
Capacidad y disposición para algo.
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C
Aquellas competencias que toda persona precisa para su realización y desarrollo personales, así como la ciudadanía activa, la inclusión social y el empleo.
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D
Hace referencia a las actividades que se pueden llevar a cabo con un grupo en un proceso de enseñanza-aprendizaje, para la realización de actividades lúdicas, terapéuticas, etc.
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E
Señalar el valor de algo, estimar, apreciar, calcular el valor de algo.
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F
Ofrecer a los trabajadores, tanto ocupados como desempleados, una formación ajustada a las necesidades del mercado laboral y que atienda a los requerimientos de productividad y competitividad de las empresas y a las aspiraciones de promoción profesional y desarrollo personal como medio para desempeñar diferentes profesiones y para el acceso al empleo.
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G
Documento que orienta el estudio, acercando los procesos cognitivos del alumnado al material didáctico, con el fin de que puedan trabajarlo de forma autónoma.
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H
Consiste en procesos mediante el cual se realizan tareas y actividades con eficacia y eficiencia.
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I
Siglas que definen al Instituto Nacional de Cualificaciones.
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J
Hacer algo con alegría con el fin de entretenerse, divertirse o desarrollar determinadas capacidades.
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K
Grano de maíz tostado.
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L
Pasar la vista por lo escrito o impreso comprendiendo la significación de los caracteres empleados.
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M
Bloque coherente de formación asociado a cada una de las unidades de competencia que configuran la cualificación acreditada mediante el certificado de profesionalidad.
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N
Acción y efecto de negar.
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O
Metas planteadas a las que el alumno debe llegar una vez ha terminado la lección
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P
Es un programa de ordenador que se utiliza para la creación, gestión y distribución de actividades formativas a través de la web. Son aplicaciones que facilitan la creación de entornos de enseñanza-aprendizaje, integrando materiales didácticos y herramientas de comunicación, colaboración y gestión educativa.
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Q
Desear o apetecer.
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R
Cualquier material que en un contexto educativo determinado sea utilizado con una finalidad didáctica o para facilitar el desarrollo de acciones formativas.
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S
Representarse en la fantasía imágenes o sucesos mientras se duerme.
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T
Metodología de impartición que se desarrolla a través de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, las cuales posibilitarán la interrelación entre todas las partes implicadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje aunque se encuentren en diferentes lugares.
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U
Agrupación de tareas productivas específicas que realiza el profesional. Son el agregado mínimo de competencias profesionales que pueden ser reconocidas y acreditadas.
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V
Inclinación a un estado, una profesión o una carrera.
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W
Sartén ancha y profunda, generalmente con una o dos asas, originaria de la cocina oriental y que se usa para saltear.
Contiene la  
X
Unir o agregar algo a otra cosa con dependencia de ella.
Contiene la  
Y
Introducir a presión un gas, un líquido o una masa fluida en el interior de un cuerpo o de una cavidad.
Contiene la  
Z
Acción y efecto de aprender algún arte, oficio u otra cosa.