Organiza la propia capacitación continua
El docente será conferencista, tutor, consejero, experto en su materia, evaluador, diseñador curricular, etc
Se dará respuesta a problemas complejos reales o simulados
Comunicador, colaborador, publicador y productor
Crea situaciones didácticas enfrentando a sus alumnos con situaciones reales
Propicia trabajo en equipo
Sabe qué, cómo y cuándo enfrentar las situaciones de su labor
Solucionador de problemas y tomador de decisiones
Se realizará en una dinámica de construcción de redes de aprendices y maestros
Mostrar voluntad de experimentar y utilizar TIC creando comunidades de conocimiento
La conducción de tareas permitirá se pongan a prueba diversidad de competencias
Buscador, analizador y evaluador de información
Ciudadano informado, responsable y capaz de contribuir a la sociedad
Negocia y toma decisiones, innovando.
Usuario creativo y eficaz de herramientas de productividad
Promueve la movilización de los recursos cognitivos favoreciendo procesos de reflexión
Competente para utilizar TIC
Reacciona acertivamente ante la complejidad y la incertidumbre del aula
El trabajo educativo trascenderá los límites del aula
