Función pedagógica
Herramienta de interacción asincrónica
Rasgos como objeto pedagógico
Medios analógicos
Recurso accesible
Presentar didácticamente el conocimiento o contenido
Se debe garantizar que el recurso pueda ser utilizado y visualizado por la mayor cantidad de personas
Facilitan espacios de comunicación con una reconfiguración del tiempo y distancia
Libros de texto, carteles, cassettes, etc.
Es personalizable y adaptativo