Líder Participativo
Clima Institucional
Clima Laboral
Administración participativa
Líder Docente Ideal
Clima Escolar
Líder Directivo Ideal
Se considera como el conjunto de propiedades del entorno de trabajo, percibidas directa o indirectamente por los empleados, que se supone es una fuerza importante para influir en el comportamiento de los empleados, los cuales influyen en la productividad y satisfacción de la organización.
Debe aunar a un equipo en el logro de un objetivo con motivación y compromiso es una habilidad innata de los mejores directivos. Para ello el líder debe de ser capaz de descubrir y potenciar las capacidades de quienes forman su equipo.
Se refiere al medio humano y físico en el que se desenvuelve la labor cotidiana de los docentes y otros trabajadores de la institución educativa. “Se relaciona con la manera de trabajar y de relacionarse entre profesores/as, con la institución y con las autoridades”
Se define a partir de las percepciones de los sujetos, es posible estudiarlo desde las percepciones que tienen los distintos actores educativos: alumnos, profesores, padres o apoderados.
Es un intelectual que posee una visión crítica y la habilidad y conocimientos necesarios para crear y facilitar espacios para la participación y el cambio.
Es una forma de liderazgo y de conducta de los individuos y de los equipos que aumentar su compromiso y su contribución a la innovación y el progreso de los resultados de la empresa.
Infunde confianza y cree en las capacidades de los estudiantes para que sea posible el funcionamiento del grupo estudiantil.
