Metodologia de la investigacio

Crucigrama

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Sobre Crucigrama

1º - Bachillerato

tecnologías de la información y comunicación

crucigrama de enfoques

métodos y alcances de investigación

Edad recomendada: 15 años

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Creada por

LESLIE NICOLE SIERRA RANGEL

México

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Crucigrama Metodologia de la investigacioVersión en línea portafolio por LESLIE NICOLE SIERRA RANGEL 1 Es el diseño en el cual no es posible usar el azar para formar grupos por ello recibe el nombre de cuasi experimental. 2 Cuánta libertad en la toma de decisiones tienen los distintos niveles y cuántos de ellos tiene acceso a la toma de decisiones. 3 se debe definir y delimitar bien el problema de investigación para conocer dónde se inicia y cuál será su desarrollo, así como la relación entre los elementos que lo integran. Se les considera investigaciones lineales, basadas en variables, en función de la relación entre éstas y en la observación. 4 Es un proceso en el cual un grupo de individuos son fraccionados en forma aleatoria en grupos de estudio y control para ser analizados según un factor o medida que el investigador introduce para investigar y evaluar. 5 se aplica al momento preparatorio del trabajo científico que posibilita organizar el resultado de las observaciones de las conductas, las características, los factores, los procedimientos y otras variables de fenómenos y hechos. Ésta no tiene hipótesis exacta. 6 Instaura la comparación de variables entre grupos de estudio y de control, sin aplicar o manipular las variables, pues estas se estudian según se dan naturalmente en los grupos. Sin embargo, se refiere a la proposición de hipótesis que el investigador trata de probar o negar. 7 En qué medida llegan a modernizarse o realizar cambios en los métodos de trabajo o maquinaria 8 Se entiende que la cantidad es parte de la cualidad, además de darse mayor atención a lo profundo de los resultados y no de su generalización. Es utilizado, principalmente, por las ciencias sociales. Mediante él se propone, de manera prioritaria, comprender cómo y por qué ocurre un fenómeno social. 9 se estudian los fenómenos sociales tal y como fueron vividos por los individuos. Su objetivo es buscar la descripción de la vivencia de quien está siendo entrevistado y la comprensión del espacio, el tiempo y las relaciones humanas o comunitarias en que se desarrolla la corporeidad de la vivencia. 10 su objetivo es el entendimiento que ocurre a partir de una relación dialógica donde el sujeto de la investigación expresa un sentido, mientras que el investigador trata de captar ese sentido; se trata de una reconstrucción (traducción) determinada por la subjetividad y la historicidad del fenómeno. 11 Cuánto es la diferencia horizontal, subdivisiones de las tareas, la vertical, número de niveles jerárquicos y la especial, número de centro de trabajo, así como el número de metas que han definido las empresas 12 tiene como objetivo estudiar la cultura como totalidad compleja, es decir, la cultura integrada por los conocimientos, las costumbres, las creencias, los hábitos y las normas en sociedad que son indispensables para pertenecer a ella. 13 el investigador se propone reconstruir los hechos decisivos en la vida del sujeto, tal y como ellos lo experimentaron, para lo cual echará mano de técnicas para obtener testimonios o narraciones de determinados momentos importantes para la persona, es decir, relatos de la vida. 14 La automatización tecnológica. 15 Cuántas personas laboran en ellas. 2 8 9 6 5 7 4 3 14 10 11 13 12 15 1

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