En los que los participantes ejecutan una serie establecida de ejercicios de representaciones de papeles y en sesiones posteriores generan sus propias situaciones de ensayo de conducta:
A.
Grupos orientados a ejercicios
B.
Grupos orientados hacia los temas
2.
En los que cada sesión se dedica a un tema determinado y se emplea para ello el ensayo de conducta:
A.
Grupos orientados a ejercicios
B.
Grupos orientados hacia los temas
3.
Utilizan algunos ejercicios de representación de papeles junto con otros procedimientos terapéuticos como clarificación de valores, entrenamiento a padres, etc.
A.
Grupos semiestructurados
B.
Grupos no estructurados
4.
Los ejercicios de la representación de papeles se basan totalmente en las necesidades de los miembros en cada sesión:
