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1. 
INDIVIDUALISTAS:
A.
Atienden más al ambiente y prestan atención a un rango más amplio de eventos simultáneamente (tanto al objeto como al campo), su atención es más holistica.
B.
Se centran más en el objeto, su atención es más focalizada.
C.
Suelen hacer clasificaciones por categorías.
D.
Cometen más el error fundamental de atribución.
2. 
COLECTIVISTAS:
A.
El sesgo del error fundamental es más débil en estas culturas, utilizan en mayor medida causas de tipo situacional.
B.
Atienden más al ambiente y prestan atención a un rango más amplio de eventos simultáneamente (tanto al objeto como al campo), su atención es más holistica.
C.
Muestran mayor preferencia por soluciones de compromiso y argumentos más holisticos, intentan encontrar un punto medio que reconcilie la contradicción. Frente a proposiciones contradictorias es como si se vieran obligados a encontrar méritos en ambas.
D.
Aceptan la contradicción como parte de la vida y cuando se enfrentan con argumentos contradictorios aceptan ambos y no hacen esfuerzos para resolver la inconsistencia.
3. 
COLECTIVISTAS:
A.
A la hora de hacer clasificaciones se basan en relaciones entre los elementos.
B.
Se fundamentan más en la experiencia.
C.
Suelen hacer clasificaciones por categorías.
D.
Su conocimiento se basa en la experiencia y es dialéctico (énfasis en el cambio), la necesidad de múltiples perspectivas y búsqueda de un punto medio entre proposiciones opuestas.
E.
Su pensamiento holistico los lleva a explicar y a predecir los eventos de acuerdo a sus relaciones.
4. 
INDIVIDUALISTAS:
A.
Su pensamiento analítico implica la separación del objeto del contexto, una tendencia a focalizarse en los atributos del objeto, lo que propicia que se asigne a diferentes categorías y una preferencia a usar las categorías para explicar y predecir el comportamiento del objeto.
B.
Aceptan la contradicción como parte de la vida y cuando se enfrentan con argumentos contradictorios aceptan ambos y no hacen esfuerzos para resolver la inconsistencia.
C.
En situaciones contradictorias se ponen más a favor de una parte, intentan evitar las contradicciones y cuando se les presentan argumentos contradictorios, los intentan eliminar seleccionando la información que les interesa, lo que les lleva a ignorar información útil.