C.
Se emplea para resolver un problema específico del aula o del colegio, mejorar la enseñanza u otras estrategias educativas, o tomar una decisión en un lugar determinado. El objetivo es mejorar las prácticas educativas inmediatamente en una o dos aulas, en un colegio o en varios colegios. Se realiza por profesores y gestores educativos, además puede emplear las pautas de la investigación científica.