Se basa en la moralidad cristiana afirmando que el adicto no es capaz de resistir la tentación por su pobre o baja moralidad.
A.
MODELO BIOLOGICO
B.
MODELO MORAL
C.
HIPOTESIS DE LA AUTOMEDICACION
D.
TEORIA DEL APRENDIZAJE
2.
Se basa en explicaciones geneticas y en que la persona depende de una sustancia química, siendo tal dependencia física causada por factores de predisposición biologicos o genéticos.
A.
HIPÓTESIS DE LA AUTOMEDICACIÓN
B.
TEORIA DEL APRENDIZAJE
C.
MODELO SOCIAL
D.
MODELO BIOLOGICO
3.
Se fundamenta en parte por el descubrimiento de los receptores opiáceos en el SNC en 1973 y en sus ligandos endógenos especificos (opioides)
A.
MODELO BIOLOGICO
B.
HIPOTESIS DE LA AUTOMEDICACION
C.
TEORIA DEL APRENDIZAJE
D.
MODELO SOCIAL
4.
Sostiene que algunos pacientes que desarrollan trastornos por abuso de drogas, es porque sufren trastornos endógenos con sustrato biológico que le abocan al consumo de sust. psicoactivas como autotratamiento.
A.
MODELO BIOLOGCO
B.
HIPOTESIS DE LA AUTOMEDICACION
C.
TEORIA DEL APRENDIZAJE
5.
Fué inicialmente planteada para explicaciones sobre los opiáceos y psicoestimulantes, pero es igualmente aplicable al alcoholismo.
A.
HIPOTESIS DE LA AUTOMEDICACION
B.
MODELO MORAL
C.
MODELO SOCIAL
D.
MODELO BIOLOGICO
6.
Wikler al ver sujetos que habían sido adictos a opiaceos a veces mostraban señales de s.de abstinencia meses después,plantea un proceso de condicionamiento:Sindr. de abstinencia condicionada.
A.
TEORIA DEL APRENDIZAJE POR CONDICIONAMIENTO OPERANTE
B.
TEORIA DEL APRENDIZAJE SOCIAL
C.
HIPOTESIS DE LA AUTOMEDICACION
D.
TEORIA DEL APRENDIZAJE POR CONDICIONAMIENTO CLASICO
7.
Uno de los supuestos es que la conducta adictiva está mediada por cogniciones, compuestas de expectativas que son creencias sobre los efectos de la conducta de consumo.
A.
TEORIA DEL APRENDIZAJE SOCIAL
B.
EL MODELO SOCIAL
C.
TEORIA DEL APRENDIZAJE POR CONDICIONAMIENTO CLASICO
D.
TEORIA DEL APRENDIZAJE POR CONDICIONAMIENTO OPERANTE
8.
Su autor es Stanton Peele y sostiene que no es la sustancia o la conducta la que produce la adicción sino cómo la persona interpreta esa experiencia y responde a nivel fisiologico, emocional y conductual
A.
MODELO SOCIAL
B.
TEORIA DEL APRENDIZAJE POR CONDICIONAMIENTO OPERANTE
C.
TEORIA DEL APRENDIZAJE POR CONDICIONAMIENTO CLASICO
D.
TEORIA DEL APRENDIZAJE SOCIAL
9.
Postula que las drogas y las conductas que producen adicción se convierten en muletillas que tiene la persona para afrontar mejor su vida ante situaciones de estrés, ansiedad, dolor, depresión, etc.
