1
Es el proceso por el cual el niño identifica y selecciona un conjunto de objetos
2
etapa donde los niños interactuan con su ambiente mediante palabras e imagenes mentales, etapa marcada por el egocentrismo
3
: Mecanismo sensorial en el que el receptor distingue entre varios estímulos de una clase o diferente, seleccionando uno y eliminando los demás.
4
es la etapa donde se manipulan los objetos simpre y cuando esten a su vista
5
Acción de conocer.
6
los niños buscan constantes respuestas del mundo que los rodea a traves de la:
7
es el desarrollo por etapas y maduracion del conocimiento del niño
8
Capacidad para aprender y reproducir las conductas, realizadas por un modelo.
9
aplican su comprension a los objetos con los que han interactuado por medio de sus sentidos, estas son operaciones;
10
Función mental por la que nos concentramos en un objeto.
11
etapa final del desarrollocognitivo donde se desarrollan operaciones mas abstractas del mundo, se le llama operaciones:
12
el nino y la niña exploran el entrono a traves de sus:
13
Capacidad para evocar información previamente aprendida.
14
maestro de formacion complementaria que enseña de forma didactica esperando que sus estudiantes practiquen lo aprendido :)
15
formula que la maduracion de conocimineto es los niños, se da por medio de etapas
