Sus actividades

Encontrar los nombres de varios animales.

Adivina las palabras con sinfones centrales. ¡Demuestra tu vocabulario!

Vídeo-canción resumen sobre lo visto en el tema de las plantas a nivel de primero de primaria.

Completar pareados

Ordenar oraciones con la función de distintas profesiones.

Reconocer distintos elementos del barrio a un nivel de primero de primaria.

Encontrar 10 elementos que podemos encontrar en la calle de un barrio.

Ordenar oraciones sobre animales con ll, ñ o y.

Ampliación del vocabulario con animales de distintas partes del mundo.

Encuentra las palabras con las letras ll, ñ o y en este crucigrama diseñado para niños de 6 años.

Reconocer la imagen de distintos deportes.

Ordenar frases cortas para aprender a separar bien las palabras.

Nombres de alimentos utilizando las primeras consonantes.

Ordenar letras para formar el nombre de algunos alimentos. Solo se usan las consonantes: p- m- s- l- n- t y d.

Neolectores con solo tres consonantes: M, P y L.

Reconocer los artículos en singular.

Relacionar palabras muy sencillas con su artículo

Iniciación a la lectoescritura.

Colocar los adjetivos en un texto.

Utilizar de manera adecuada la ortografía de la r

Relacionar imágenes y palabras de la canción de Unai Quirós "Mi mochila de la Paz"

Esquema básico de los trabajos de las personas a un nivel de primer ciclo de primaria.

Identificar y nombrar los principales huesos del esqueleto humano.

Nombres de los principales huesos del esqueleto humano.

Repaso del tema de C. Naturales

Ordenar las letras de las tres funciones vitales.

Nombrar los cuerpos geométricos a nivel de primero de Primaria.

Ordenar palabras para formar oraciones.

Vocabulario básico sobre distintos paisajes.

Reconocer el nombre de los principales astros del sistema solar.

Reconocer el nombre de los planetas en el orden correcto.

Poema sobre la importancia del agua.

Escribir palabras con las letras que les presentan algunas dificultades al alumnado de primero de Primaria.

Nos conocemos y sabemos como se escriben nuestros nombres.

Conocer la h para iniciación en lectoescritura.

Introducción de la letra h a neolectores.

Ubicar distintos órganos del cuerpo en cada una de sus partes.

Indicar la posición de las principales articulaciones.

Escribir el nombre de alimentos con las consonantes: P, L, M, S, T, D y N. Para neolectores.

Unir las imágenes con su serie vocálica

Reconocer algunas construcciones del Imperio romano, a nivel de tercero de Primaria.

Vocabulario sobre el río.

Es un rosco dedicado al colegio Héroes de la Independencia de Torquemada y a toda su comunidad educativa. Aunque el programa obliga a elegir un curso, es apto, con más o menos ayuda, para todos los cu...

La función de nutrición: sistemas y órganos para 3º de primaria.

Indicar las partes que se diferencian en el texto y la dirección de una postal.

Emparejar imágenes diferentes que comparten el mismo nombre.

Colocar el nombre de las distintas partes del oído sobre una imagen del mismo.

Localizar las distintas partes del ojo en una imagen.

Vocabulario del aire para alumnado de tercero

Contenidos de tercero sobre alimentación y dieta saludable.

Reconocer los principales nutrientes y los alimentos que los contienen.

Trabajo sobre los términos de iniciación a la historia para alumnado de tercero de primaria.

Repaso del tema 8 de Matemáticas de tercero de primaria, sobre figuras planas.

Actividad de lectura comprensiva donde los alumnos de tercero tienen que elaborar las preguntas y dar cuatro posibles respuestas.

Conceptos básicos sobre los polígonos para 3º de primaria.

Completar el texto sobre los conceptos de sustancias puras y mezclas de las que están formados los distintos materiales.

Reconocer en pequeños poemas los artículos que aparecen.

Vocabulario de la clasificación de las plantas a nivel de tercero y cuarto de primaria.

Ejercicios de lectura comprensiva sobre el cuento del mismo título, para repasar el tema de los animales invertebrados.

Características principales de las aves y muchas imágenes para reconocer a algunas.

Completar un texto resumen del tema de la salud a nivel de cuarto de primaria.

Reconocer a los compañeros/as de clase a través de algunas características que los definan.

Utilizando los nombres de diferentes utensilios de cocina trabajaremos conceptos de sustantivos, palabras derivadas y palabras compuestas.

Nombres más comunes de los vientos, nubes y precipitaciones.

Conceptos básicos sobre la atmósfera, el viento y las nubes.

Características y clasificación de los animales invertebrados.

Repaso de los animales mamíferos y de las clasificaciones que incluye, para los cursos superiores de Primaria.

Reconocer los principales monumentos de Castilla y León y algunos de los pueblos donde viven los alumnos de Torquemada.

La actividad consiste en emparejar cada árbol con su hoja. Se han utilizado los árboles del patio del colegio y sus alrededores, para que puedan identificarlos a través de sus hojas.

Nombrar las partes más básicas de una flor.

Recordar los principales grupos de animales invertebrados y los cinco grupos de vertebrados.

Contenidos del sistema solar para segundo de primaria.

Identificar distintos elementos del paisaje de costa.

Localizar algunos de los aspectos principales de un paisaje de montaña.

Identificar la localización de los océanos y de los mares que nos son más próximos.

Refuerzo del vocabulario relacionado con el agua.

Nombres de los cinco océanos y de algunos mares europeos y otros términos de los paisajes marinos.

Distintas partes de una carta.

Repaso y ampliación del vocabulario de los medios de comunicación y la publicidad para 2º de Primaria.

Partes básicas de un aerogenerador.

Acercamiento a las fuentes de energía a nivel de segundo de primaria

Buscar el nombre de distintas herramientas.

Reconocer las principales máquinas que se utilizan en los oficios de la naturaleza (sector primario)

Pequeña presentación sobre la Constitución destacando aspectos y personajes que implican igualdad e integración.

Repaso del tema del cuerpo humano a nivel de cuarto de primaria.

Nombres de los principales huesos y de sus características.

Trabajar la rima completando unos versos inspirados en el poema de Antonio Rubio "Cajitas frutales".

Reconocer herramientas y alguna máquina básica de diversas profesiones.

Términos para ampliar el vocabulario en el tiempo atmosférico para alumnado de primer ciclo de primaria.

Conceptos básicos sobre el tiempo atmosférico y las estaciones para 1º de Primaria.

Contenidos básicos sobre el Sol, la Tierra y la Luna para un nivel de 1º de Primaria.

Algunas curiosidades sobre la Tierra y el espacio. Todas las definiciones empiezan por A.

Unir los árboles frutales con sus frutas.

Características básicas de las plantas.

Reconocer el nombre de los árboles frutales más comunes relacionándolos con las frutas que dan.

Emparejar las imágenes de flores comunes con sus nombres.

Características y nombres de algunos animales.

Los medios de transporte principales. Para primero de primaria

Encontrar el nombre de alimentos saludables y otros elementos de la dieta.

Tienen que emparejar dos maneras diferentes de referirse al mismo número. Pueden aparecer con letra, como una suma, el anterior o posterior a uno dada, como decenas y unidades o con dígitos. Aparecen ...

Todas las respuestas están relacionadas con la Navidad.

Trabajar la ordenación numérica hasta el número 29, teniendo en cuenta las diversas formas de representar un mismo número.

Encontrar a que número se refiere cada definición

Encontrar los nombres de los números del 10 al 19

Refuerzo de la ortografía de la letra G a través de la escritura del nombre de distintos animales.

Contenidos básicos sobre el sonido y la luz para segundo de Primaria.

Principales elementos del paisajes de costa.

Reconocer entre un grupo de rocas o minerales los que se utilizan para la construcción y los que se utilizan en joyería.

Tema de las plantas para 1º de primaria.

Las partes de la planta y las partes de la flor para un nivel de 2º de Primaria.

Vocabulario sobre los medios de comunicación a nivel de 2º de E.P.

Encontrar los principales medios de comunicación en la sopa de letras.

Diferenciación de los conceptos de masa, volumen y fuerza a nivel básico.

Repaso sobre aspectos gramaticales básicos.