1
Promueven la reflexión, la interacción, el intercambio de experiencias y la construcción social de conocimientos
2
Estas promueven trabajo en equipo, emprendimiento, participación, diálogo, etc
3
el modelo tradicional cambia por uno donde es el centro del proceso es el estudiante
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La convicción de que la pobreza, inequidad y exclusión pueden ser combatidas a través de la educación
5
Es una capacidad pero también es una actitud, es un espíritu, es una cultura que se van desarrollando con las guías de aprendizaje
6
Las guía de aprendizaje están sustentadas en las orientaciones ministeriales
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centros especiales para la enseñanza y aprendizaje del docente y estudiantes
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El docente deja de ser el centro de la educación y pasa al otro sujeto
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La implementación de esta busca resolver problemas y satisfacer necesidades individuales y sociales mediante la utilización racional, crítica y creativa de recursos, artefactos,
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La convicción de que la pobreza, inequidad y exclusión pueden ser combatidas a través de la educación
